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26 septembre 2007

7ème Université d’Automne du SNUipp

Le SNUipp organise sa septième Université d’Automne en partenariat avec la Ligue de l’Enseignement. Chaque année, à La Londe les Maures dans le Var, elle réunit 450 enseignants, à qui le SNUipp offre un lieu de rencontres, de débats et de confrontations.

La nécessaire réflexion sur la transformation du système éducatif, de l’école, du métier d’enseignant aura toute sa place pendant trois jours, les 26, 27 et 28 Octobre 2007. Des enseignants des écoles, des pédagogues, des sociologues, des formateurs, des spécialistes de l’école et du système éducatif pourront débattre, confronter leurs points de vue et faire progresser la réflexion sur des questions essentielles comme celles de la réussite de tous, de l’égalité des chances, de la mixité sociale, de la lecture, de l’école maternelle, la laïcité ou des missions de l’école …

Cette année, les collègues participant écouteront Edgar MORIN, philosophe et sociologue et Eric MAURIN, économiste, exposer leurs visions de l’Ecole dans la société d’aujourd’hui.

Parmi les nombreux intervenants, nous compterons entre autre : Elisabeth Bautier, Alain Bourgarel, Rémi Brissiaud, Danièle Delouvin, Bernard Defrance, Benoît Falaize, Bertrand Geay, André Giordan, Patrick Joole, Danièle manesse, Edith Saltiel (La main à la pâte), Dominique Senore...

Attention ! Les places sont limitées !

Bulletin d’inscription téléchargeable


Le programme :


Vendredi 26 octobre

PLENIERE :

  • « Ecole et Société » avec Edgar MORIN, philosophe et Eric MAURIN, économiste

16h30 - 18h30

  • Atelier 1 : Elisabeth BAUTIER Le discours pédagogique dans l’enseignement primaire : aide aux élèves ou début des inégalités
  • Atelier 2 : Joël BRIAND Mathématiques et expériences
  • Atelier 3 : Jacky CAILLER Le tutorat à l’école, un moyen d’entrer dans la culture scolaire
  • Atelier 4 : Edith SALTIEL Sciences à l’école et démarche d’investigation : pourquoi et comment ?

20h30 -22h30

  • Atelier 1 : Michel LEJEUNE La pause méridienne et la restauration scolaire, enjeux d’une journée scolaire !
  • Atelier 2 : Pascal GRASSETIE Apprendre en EPS : situations de référence et lecture de l’activité des élèves
  • Atelier 3 : Françoise MARIE Projection de son film documentaire :« On dirait que »
  • Atelier 4 : Benoît FALAIZE La place de l’immigration dans l’enseignement de l’histoire

Samedi 27 octobre

8h30 – 10h30

  • Atelier 1 : Rémi BRISSIAUD Prévenir l’échec en mathématiques aux cycles 1 et 2
  • Atelier 2 : Annick VENTOSO-Y-FONT Culture de la performance et Responsabilité décisionnelle Réflexions sur quelques questions éthiques posées aux professionnels de l’éducation.
  • Atelier 3 : Monica MACEDO-ROUET La recherche d’informations dans les documents numériques à l’école primaire
  • Atelier 4 : Laurence FILISETTI L’importance des compétences sociales à l’école : l’exemple de la politesse

11h00 – 13h00

  • Atelier 1 : Line AUDIN Des concepts linguistiques aux outils pédagogiques : le cas du « ARB » pour l’enseignement des langues
  • Atelier 2 : Bernard DEVANNE La méthode syllabique « dès les premiers jours du CP »... ou des approches culturelles du lire-écrire dès l’école maternelle ?
  • Atelier 3 : Bernard REY La notion de compétence à l’école : intérêts et risques
  • Atelier 4 : Chantal ZAOUCHE-GAUDRON Quand la précarité touche le sujet…

14h30 – 16h30

  • Atelier 1 : Mireille VIVANT L’accompagnement à la scolarité : enjeux éducatifs et partenariat avec l’Ecole
  • Atelier 2 : Michel DEFRANCE A la rencontre des troubles du caractère et du comportement
  • Atelier 3 : André GIORDAN L’exposition, le musée comme lieu pour apprendre...
  • Atelier 4 : Nicolas NORMIER L’exclusion, une chance pour la ville

17h00 – 19h00

  • Atelier 1 : Marion BLANCHAUD Education au cinéma, éducation aux images : comment s’y prendre à l’Ecole ?
  • Atelier 2 : Lydia DERET Choisir sa voie, grimper, progresser et atteindre des sommets… ou apprendre en maternelle avec le « gros matériel de motricité »
  • Atelier 3 : Danièle DELOUVIN Les enfants sont ils plus violents aujourd’hui ?
  • Atelier 4 : Danièle MANESSE L’orthographe, où en est-on ?

SOIREE FESTIVE


Dimanche 28 octobre

8h30 – 10h30

  • Atelier 1 : Bertrand GEAY Les transformations des modes d’engagement dans le premier degré
  • Atelier 2 : Catherine DORISON La collaboration entre enseignants spécialisés et non spécialisés : un cas particulier de la division du travail à l’école primaire
  • Atelier 3 : Alain BOURGAREL « Où en est l’éducation prioritaire ? »

11h00 – 13h00

  • Atelier 1 : Dominique SENORE Face à la télé : de l’enfant scotché à l’enfant critique
  • Atelier 2 : Patrick JOOLE Lire des récits longs au cycle 3
  • Atelier 3 : Michèle BABILLOT Égalité filles/garçons : et si on passait à l’action ?
  • Atelier 4 : Hélène COHEN-SOLAL Comment aller vers la diversité dans une démarche d’arts visuels. Pratiques et enjeux

 

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