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31 octobre 2008

Colloques nationaux | Pour une école qui fait grandir

31 octobre 2008

Au moment où le ministre remet en cause la professionnalité des enseignants et clame que la pédagogie n’est pas son domaine, le SNUipp poursuit et développe les initiatives qui permettent aux enseignants d’innover, d’améliorer leurs pratiques pédagogiques, s’appropriant les résultats de la recherche et explorant les chemins qui favorisent la réussite de tous les élèves.

Débattre, réfléchir, agir ensemble pour une transformation de l’école est, plus que jamais, indispensable. C’est pourquoi le SNUipp propose 3 colloques nationaux au cours du premier trimestre :

  • Rythmes scolaires et rythme de l’enfant
  • Grandir l’école maternelle
  • Quelle aide pour quelle école ?

Pour s’inscrire, contacter la section départementale au 04.70.03.85.90 ou à snu03@snuipp.fr

Attention, les délais d’inscription sont courts.

Avant le 6 novembre pour le colloque du 13/11/2008
Avant le 10 novembre pour le colloque du 19/11/2008
Avant le 14 novembre pour le colloque du 27/11/2008

Rythmes scolaires et rythme de l’enfant

LILLE, jeudi 13 novembre 2008

9h30 – 12h00

Rythmes de l’enfant : Apport de la recherche en chronobiologie sur le rythme de l’enfant au cours de la journée et de semaine.
- François Testu, Professeur de Psychologie à l’Université de Tours.
- Claire Leconte, Professeure de Psychologie à l’Université de Lille.
- Avec des témoignages d’enseignants de maternelle et d’élémentaire : expérimentation sur les rythmes scolaires, impacts sur la réussite.

14h00 – 16h00

Table ronde avec les partenaires de l’école Ecole, temps de l’enfant, activités éducatives, vie sociale et familiale : quel rôle chacun des partenaires joue-t-il ? Quelles complémentarités ?
- Marie-Laurence Davoine, adjointe à l’éducation à la mairie de Tourcoing, Conseillère régionale
- Alain Thirel, référent régional de l’Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes


“Grandir l’école maternelle”

PARIS, mercredi 19 novembre 2008

4 pages de présentation

« Pour une école maternelle qui soit et école et maternelle »
- Mireille Brigaudiot, Maître de conférences, IUFM de Versailles, Laboratoire LEAPLE Paris V.

« Quelle efficacité pour l’école maternelle »
- Bruno Suchaut, professeur en Sciences de l’éducation à l’université de Bourgogne, Directeur de l’Irédu Paris V.

“Langage et compréhension des nombres en petite section"
- Rémi Brissiaud, maître de conférences de Psychologie cognitive, IUFM de Versailles


“Quelle aide pour quelle école ?”

BORDEAUX, jeudi 27 novembre 2008

4 pages de présentation

- Serge Boimare, ancien enseignant spécialisé, directeur pédagogique du CMP Claude Bernard de Paris
- Jean Michel Zakhartchouk, enseignant, formateur, membre du CRAP-cahiers pédagogiques
- Jacques Bernardin, formateur, président du GFEN

 

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