FSU-SNUipp03

CDEN du 15/02/2010

FSU-SNUipp03 — 2010-02-16T12:47:50Z

On ne peut pas dire qu'entre le groupe de travail, le CTPD et le CDEN, l'intervention des représentants du personnel ait modifié le menu proposé par l'administration... il est toujours le même !

En marge des décisions de carte scolaire, notre intervention commune en CTPD (SNUipp et UNSA) a peut-être permis de rendre plus sensible l'Inspecteur d'Académie à la situation de l'école d'Abrest.
En même temps qu'était annoncée la décision d'ouvrir un poste en septembre, il était prévu de retirer la collègue en « surnombre » actuellement en charge d'une classe à l'école.
Ce retrait aurait conduit à la constitution de trois classes à double niveau avec un effectif autour de 30 élèves pour chacune d'entre elles.
L'intervention sur place des parents d'élèves (manifestation à l'école dont la presse locale s'est faite l'écho) a certainement été décisive.
L'Inspection Académique est revenue sur sa décision reconnaissant qu'elle n'avait pas mesuré toutes les conséquences du retrait. Cette situation aurait été évitée si dès la rentrée de septembre (2009 !) un poste définitif avait été attribué à l'école comme nous l'avions demandé forts de l'argumentation transmise par les collègues de l'école lors des commissions paritaires de ... l'année dernière !

Répondre aux besoins du département n'est pas possible tant que, pour l'Etat, l'Education ne représentera que la bête sur laquelle il se sert et non un investissement nécessaire sur la vie et l'avenir.
16 000 postes en moins pour l'Education à la rentrée 2010... ce qui amplifie les mesures négatives prises l'année dernière (13 500 postes en moins).
Peut-être faudrait-il qu'on se déguise en banquier ou en actionnaire de groupes pharmaceutiques pour avoir les faveurs de l'Etat... qui de ce côté-ci a su davantage et plus facilement orienter les dépenses publiques ces derniers temps !

En préambule, il a été rappelé de façon unitaire pourquoi nous avions boycotté le dernier CDEN (lettre ouverte) et comment nous analysions la situation (déclaration commune).

Au cours du CDEN, il a été rappelé à plusieurs reprises, et à plusieurs voix que c'est le dogme du non remplacement d'un départ à la retraite d'un fonctionnaire sur deux qui est la cause de tout... et non la prétendue baisse d'effectifs annoncée dans les écoles.
D'ailleurs dans les collèges, même là où l'administration attend une hausse d'effectifs (+ 53 élèves), il y aura une baisse des heures de cours ( - 63,5 heures).
Et il y aura davantage de classes chargées notamment en 6ème et même une suppression de division en SEGPA à Moulins... ce que nous avons aussi dénoncé.

La suppression de 18 000 postes de fonctionaires stagiaires cette année au niveau national a des conséquences locales. Liées à cette suppression, ce sont 85 heures postes en moins dans les collèges et dans les écoles, une perte compensée par la nécessité de créer 7,25 postes pour assurer les décharges de direction des écoles 4 classes.

L'Inspecteur d'Académie minimise les suppressions de postes à la vue d'une baisse du nombre des élèves attendue à la rentrée prochaine dans les écoles de l'Allier : - 282.
Cette baisse annoncée, nous la contestons. Elle présente une conséquence comme une cause.
La scolarisation des enfants entre 2 et 3 ans est en chute libre. Selon les chiffres mêmes de l'inspection académique [1], la chute s'amplifie : elle a déjà baissé en un an de 5 % (En 2008, 24,5 % des enfants de 2 ans étaient scolarisés contre 19,5 % en 2009).
Nous avons réaffirmé la nécessité d'accueillir dans de bonnes conditions les plus petits dans les écoles (pas plus de 15 élèves par classe pour les 2 ans est une revendication du SNUipp FSU) car c'est un âge qui nécessite un encadrement particulier.
Nous avons rapidement listé une dizaine d'écoles maternelles qui n'accueille pas ou plus cette classe d'âge car l'effectif moyen avoisine les 25 élèves par classe... et ne permet pas un accueil dans de bonnes conditions.
Par ailleurs nous avons aussi cité le cas de la ville de Vichy qui selon nos informations n'inscrit plus les enfants de 2 ans si ceux-ci ont leur anniversaire après la rentrée de septembre.
Ainsi nous avons présenté le cas de l'école maternelle Liautey : une fermeture de poste y est annoncée mais la scolarisation d'une partie des enfants de 2 ans n'est plus possible ! Vichy n'est sans doute pas la seule commune de l'Allier a avoir cette pratique.
L'école de Marcillat est également un autre exemple cité : actuellement les enfants de 2 ans ne peuvent pas être accueillis faute de locaux, la mairie s'engage dans la réalisation de travaux pour permettre cet accueil... et l'Inspection d'Académie envisage une fermeture de classe pour la rentrée 2010 ! CQFD !

Au nom de la FSU, nous avons rebondi sur ce dernier exemple présenté par Monsieur Riboulet élu (de l'opposition) au Conseil général pour dire que si les élus locaux pouvaient se sentir lâchés par l'Education Nationale, les collègues aussi !

A l'école Paul Bert de Vichy, à la rentrée 2010, ce ne sont pas 110 élèves qui seraient attendus comme le prétend l'administration mais 117 élèves d'après les données transmises par les collègues de l'école... Dans cette école pourtant classée en éducation prioritaire, après une fermeture, les classes restantes devraient connaître un effectif moyen par classe voisin de 24 élèves (23,4 exactement), ce qui augure d'une ou deux classes bien chargées !
Dans le tableau des nominés à la fermeture, cette école serait donc finalement une des écoles avec le taux d'encadrement le plus élevé...

Existe t-il encore une éducation prioritaire d'ailleurs ?
C'est la question que nous avons soulevée tant les écoles en éducation prioritaire sont concernées par les mesures de carte scolaire cette année.
Reprenant les effectifs attendus de ces écoles, nous avons réaffirmé que si « éducation prioritaire » avait encore un sens, il était normal que ces écoles aient un effectif par classe allégé...
Ce devrait un objectif à atteindre et pas un prétexte pour supprimer un poste ! Il ne faut pas amplifier l'injustice sociale par du déni scolaire !

Enfin non... l'Allier n'est pas encore un désert rural... et la présence des services publics comme l'Ecole contribue à son développement.
C'est ce que l'Inspecteur d'Académie a bien voulu reconnaître. Pour nous, il faut que l'Etat donne, dans ce domaine, pour notre département, les moyens de son développement.

Nous avons demandé un vote global sur la carte scolaire car nous ne voulions pas voter pour ou contre des mesures partielles prises dans un cadre contraint de réduction de postes imposé nationalement.

Toutes les voix exprimées au moment du vote sont allées contre les mesures de carte scolaire dans le premier degré, élus d'opposition au Conseil général compris.
Au moment du vote sur la carte scolaire du second degré... la majorité a voté contre également à l'exception de deux élus de l'opposition au Conseil général.
Entre les deux votes, le préfet est intervenu en plaisantant qu'il rendrait compte en haut lieu de ce manque de solidarité de la part de partenaires de la majorité présidentielle...

F.P.

Réécouter nos interventions sur les radios locales de Montluçon au sujet de la carte scolaire du premier degré :

[1] Compte rendu officiel du CDEN précédent

CTPD du 08/02/2010

FSU-SNUipp03 — 2010-02-09T19:47:00Z

Les propositions de l'administration sont restées identiques à celles présentées lors du groupe de travail du 26 janvier malgré nos interventions.

Les représentants des personnels ont dénoncé les suppressions de postes dans une déclaration commune.

Pour protester contre les mesures de carte scolaire, et parce qu'ils ont le sentiment que leur parole est de plus en plus méprisée, les représentants des parents et des personnels ont boycotté le CDEN qui devait se tenir aujourd'hui à la Préfecture à 14h30 et s'en sont expliqué dans une lettre ouverte. Le CDEN devait en effet se tenir le même jour que le CTPD ! Une première dans l'Allier !

Le CDEN est reporté au lundi 15 février à 14h30 et se tiendra même si le quorum n'est pas atteint.
Les mesures définitives y seront annoncées.

Mesures de carte scolaire 2010

Fermetures

18,75 fermetures dans des classes
18,75 suppressions de postes

Ouvertures

3,5 ouvertures dans des classes

1 ouverture classe CHAM Moulins

3 postes en réserve pour la rentrée
7,5 créations de postes

Fermetures

Ecoles

Chatel Montagne EE

Montluçon, EM Desnos Aymé

Moulins, EE F.Truffaut

Montluçon, EE A.Briand

Couleuvre/Valigny

Boucé/Montaigut le Blin

Moulins, EE Rives d'Allier

Moulins, EE Les Champins

Neuvy EM

Chamblet EE

Contigny/Monétay sur Allier

Marcillat en Combraille EE

Arpheuilles St Priest/Ronnet/St Genest

Vichy, EE P.Bert

Montluçon, EM L.Michel

Ebreuil EE

Bizeneuille/Verneix

Souvigny EE

Monetay sur Loire ou Saligny sur Roudon

Vichy, EM Lyautey

Ouvertures

Ecoles	Nombre de poste

Chassenard EE	+ 1

Tréteau/Chavroches/Cindré	+ 0,5

Abrest EE	+ 1

St Rémy en Rollat EE	+ 1

Moulins EE Jean Moulin, classe CHAM	+ 1

Autres mesures

– Transfert d'emplois
Transfert de 2 emplois de maîtres E et 1 emploi de maître G RASED de l'EE Pierre Coulon à l'EE Sévigné Lafaye de Vichy, pour des questions de locaux.

– Transformation de postes
3 postes de titulaires remplaçants deviennent des postes de BFC

– Implantations d'emplois
7,25 décharges de direction 4 classes

– Fusions d'écoles
Trevol / Lurcy Levis

Déclaration commune SE-UNSA, FSU, SGEN-CFDT, CGT Educ'action

FSU-SNUipp03 — 2010-02-09T12:20:51Z

16 000 suppressions d'emplois = 500 millions d'euros économisés.

Le gouvernement n'a pas d'ambition pour l'Education Nationale. Il n'y voit qu'un gisement d'économies d'emplois. Le dogme de la suppression d'un fonctionnaire sur deux partant à la retraite, sans prendre en considération le service public concerné et les besoins nécessaires pour répondre aux attentes légitimes d'une nation, trouve dans l'éducation les limites du cohérent. Cette application aveugle se traduit par l'utilisation d'un nombre croissant de personnels précaires pour faire face à des besoins incontournables de formation de la jeunesse du pays. Il devient évident que cette formation se réduit de plus en plus au strict minimum pour les classes les moins aisées.

Nationalement : moins de postes pour plus d'élèves

Départementalement : moins de postes pour moins d'élèves certes, mais en réalité beaucoup moins que les 4 postes qui doivent être rendus.
Sans perdre d'élèves en 2009, notre département s'est vu retiré plus de 20 postes dont 15 en RASED.
En 2010, 282 élèves de moins sont annoncés (essentiellement des enfants de 2 ans) mais le nombre de postes perdus par l'Allier sera bien supérieur aux 4 annoncés :

4 au titre du redéploiement national
7,25 pour les décharges des écoles à 4 classes assurées jusque là par les PE2
3 postes de titulaires remplaçants transformés en postes de remplacement formation continue
14 postes de BFC qui serviront en fait plus à assurer le peu de formation des collègues reçus au prochain concours (CRPE) plutôt que celle des titulaires.
7,5 ouvertures (4,5 + 3 en réserve)

Ce sont en fait près de 20 classes et 3 postes de TR (Titulaires Remplaçants) qui seront fermés. Non pas pour faire mieux mais pour "financer" dans les départements des décisions nationales sans moyens supplémentaires en application du dogme cité plus haut.
Cela se traduit par :
une augmentation progressive des effectifs en Réseau de Réussite Scolaire
les difficultés grandissantes de scolarisation des moins de 3 ans
une diminution des moyens de remplacement
aucun moyen supplémentaire pour l'ASH (dont il n'est même pas question) et la menace qui pèse toujours sur les RASED
la diminution du volume de formation continue et la quasi disparition de toute formation pour tous les enseignants.

Il y a, de plus, une volonté de masquer la réalité tant dans le premier que dans le second degré.

Dans le second degré, contrairement à ce qui a été annoncé, nous constatons une diminution des moyens pour la rentrée 2010 (53 élèves supplémentaires pour 63,5 heures supprimées). Les effectifs en sixième seront particulièrement chargés (dans 5 établissements il est prévu des divisions à 28 élèves).
Nous condamnons également la baisse des moyens en SEGPA alors que des élèves sont actuellement sur liste d'attente pour intégrer ces structures dans le département.

Nous déplorons également la suppression de 28 postes administratifs dans l'Académie dont 5 à l'Inspection Académique de l'Allier. Le transfet de la gestion des moyens au rectorat entraînera la suppression de 1,5 poste à la DOSS.

Si l'on voulait, pour conclure, utiliser une formule du type de celles figurant dans l'application des évaluations CM2 2010 : ce serait "des acquis très insuffisants qui nécessiteraient des mesures d'aides très spécifiques."

Boycott du CDEN par les représentants des parents et du personnel

FSU-SNUipp03 — 2010-02-09T11:56:41Z

Lettre ouverte

Moulins, le lundi 8 février 2010

Monsieur le Préfet,
Monsieur l'Inspecteur d'Académie,
Monsieur le Président du Conseil Général,

Au cours de nos présences en CTPD ou CDEN, les délégués ont souvent pu déplorer que la voix des représentants du personnel comme celle des parents ne soit guère prise en compte. A la majorité, le CDEN a par le passé souvent rejeté les orientations départementales en raison de l'insuffisance de moyens alloués par le ministère pour un fonctionnement correct du service public d'éducation dans notre département. Malgré ces votes, l'Etat et l'Education Nationale n'ont jamais revu leurs orientations.

La politique gouvernementale déclinée au niveau de l'école n'a plus pour objectif que la réalisation d'économies budgétaires matérialisée par la suppression massive de postes et une offre éducative en déclin qui répond de moins en moins au besoin en formation de la jeunesse de notre pays et qui méprise les personnels.

Les moyens de l'Etat sont volontairement limités. Les services publics en général, et celui de l'Education en particulier, en sont chaque jour plus affaiblis. D'un côté des réductions des recettes de l'Etat et des dépenses au profit des plus riches, de l'autre l'affaiblissement du service public qui devrait garantir à tous, notamment aux plus démunis , l'accès à l'éducation, aux soins, etc….

Même si l'exercice de la consultation s'est toujours exercé dans un cadre réduit, nous y sommes attachés. Les lieux de concertation et d'expression même limités sont constitutifs de notre République et sont l'un des fondements d'une démocratie que nous aimerions voir se développer.
C'est la première fois qu'un CDEN est convoqué quelques heures seulement après la tenue d'un CTPD. Une nouvelle étape vient d'être franchie dans le mépris de la parole des représentants de la communauté éducative que nous sommes.

En conséquence, nous ne siègerons pas au CDEN ce lundi 8 février 2010.

Les représentants de la FCPE, de la FSU, du SE UNSA, du SGEN CFDT, du FNEC-FP-FO avec le soutien de CGT Educ'Action 03 et SUD Education (ces deux dernières organisations n'ont pas de représentants au CDEN).

Carte scolaire 2010 | Propositions de l'administration à l'issue du groupe de travail

FSU-SNUipp03 — 2010-01-29T06:19:53Z

Rentrée 2010

– moins 282 élèves (essentiellement des enfants de moins de 3 ans ! )

– 4 postes à rendre
3 au titre de la démographie
1 poste de MAD

Lors du groupe de travail du mardi 26 janvier, l'Inspecteur d'Académie nous a présenté les intentions éventuelles de son administration.

Si vous êtes concernés par une mesure de carte scolaire étudiée par l'administration, envoyez-nous par courriel un argumentaire et une description de votre situation (si ce n'est pas déjà fait).

Nous sommes vos élus et à ce titre vos porte-parole... faites-nous donc part de votre parole !

Propositions de retraits d'emplois

18,75 fermetures dans des classes
18,75 suppressions de postes

Propositions d'implantations d'emplois

3,5 ouvertures dans des classes

1 ouverture classe CHAM Moulins
4,5 créations de postes

Eventuels retraits d'emplois

Ecoles	Nombre d'élèves prévus	Nombre de classes	Moyenne avant fermeture	Moyenne après fermeture

Chatel Montagne EE	17	2	8.5	17

Montluçon, EM Desnos Aymé	93	6	15.5	18.6

Moulins, EE F.Truffaut	136	8	17	19.4

Montluçon, EE A.Briand	98	6	16.3	19.6

Couleuvre/Valigny	60	4	15	20

Boucé/Montaigut le Blin	82	5	16.4	20.5

Moulins, EE Rives d'Allier	145	8	18.1	20.7

Moulins, EE Les Champins	104	6	17.3	20.8

Neuvy EM	42	3	14	21

Chamblet EE	107	6	17.8	21.4

Contigny/Monétay sur Allier	65	4	16.3	21.7

Marcillat en Combraille EE	109	6	18.2	21.8

Arpheuilles St Priest/Ronnet/St Genest	66	4	16.5	22

Vichy, EE P.Bert	110	6	18.3	22

Montluçon, EM L.Michel	68	4	17	22.7

Ebreuil EE	137	7	19.6	22.8

Bizeneuille/Verneix	69	4	17.3	23

Souvigny EE	93	5	18.6	23.3

Monetay sur Loire ou Saligny sur Roudon	10 70	1 4	- 17.5	- 23.3

Vichy, EM Lyautey	72	4	18	24

Eventuelles implantations d'emplois

Ecoles	Nombre d'élèves prévus	Nombre de classes	Moyenne avant ouverture	Nombre de poste

Chassenard EE	110	4	27.5

Tréteau/Chavroches/Cindré	135	5	27	0,5

Abrest EE	211	8	26.4

St Rémy en Rollat EE	133	5	26.6

– 1 emploi (CM1) CHAM - Moulins, EE Jean Moulin

Autres mesures envisagées

– Transfert d'emplois
Transfert de 2 emplois de maîtres E et 1 emploi de maître G RASED de l'EE Pierre Coulon à l'EE Sévigné Lafaye de Vichy, pour des questions de locaux.

– Implantations d'emplois
7,25 décharges de direction 4 classes

– Fusions d'écoles
Trevol / Lurcy Levis

Enquête carte scolaire 2010

FSU-SNUipp03 — 2009-12-10T08:04:28Z

Menace de fermeture, demande d'ouverture...
Merci de prendre quelques instants pour renseigner l'enquête en ligne.

Enquête carte scolaire

Pour tout renseignement complémentaire, contacter :
– Fred les mardis au 04.70.97.78.91 ou par mail
– Lucette les mardis au 04.70.44.38.32 ou par mail